我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣？


    眾所周知，只有是自己感興趣的東西，我們才會(huì)積極地開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，并以最有效的方法去獲得知識(shí)。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，初學(xué)者都有非常濃厚的興趣，但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，學(xué)習(xí)興趣也隨之降低。作為父母和老師來(lái)說(shuō)，最重要的是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。


    我國(guó)著名作家巴金也說(shuō)：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”那么到底要培養(yǎng)哪些方面的習(xí)慣呢？小編把它歸結(jié)于四個(gè)方面：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。


1.培養(yǎng)聽(tīng)的習(xí)慣。

    眾所周知，“聽(tīng)”是運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際最重要的手段之一，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)使用最廣泛的手段之一。現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象也說(shuō)明聽(tīng)力差的人語(yǔ)言表達(dá)能力也不會(huì)好到哪里去。教師應(yīng)該選擇難易度適當(dāng)、趣味性強(qiáng)的材料，讓學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)，這樣通過(guò)經(jīng)常練習(xí)，學(xué)生聽(tīng)力有了提高，單詞也記得多了，而且也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。


2.培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣。

    俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須以聽(tīng)和讀為前提，在讀和說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行培養(yǎng)和提高。但要真正掌握英語(yǔ)，形成綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，僅靠聽(tīng)和讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須通過(guò)寫(xiě)來(lái)檢驗(yàn)和促進(jìn)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力的形成。多訓(xùn)練寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生在寫(xiě)作中體會(huì)到快樂(lè)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。


3.培養(yǎng)說(shuō)和朗讀的習(xí)慣。

    對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生一種不愿積極參與的心理障礙。要排除這種心理障礙，只有認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)和朗讀的習(xí)慣。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法有很多種，讀是比較有效的方法之一。

    教師要引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不懈地朗讀英語(yǔ)，就能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。另外，大量的、準(zhǔn)確的朗讀能夠促進(jìn)聽(tīng)力、口語(yǔ)和語(yǔ)感的進(jìn)一步完善，而廣泛的朗讀更能充分提高閱讀和寫(xiě)作水平。


    我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣？是由春喜外語(yǔ)供稿首發(fā)，春喜外語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)一對(duì)一外教，外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，5年時(shí)間12000名學(xué)員的共同選擇，現(xiàn)在注冊(cè)學(xué)習(xí)還有好禮相送哦！http://www.lihuyihao.com/