外教英語培訓效果怎樣_要怎么選擇?我家孩子已經五年級了，英語成績中等，如果英語成績稍微再拔尖一點，那么她的綜合成績就會更好，也試著給孩子找一些英語學習方法，但是她基本上都不會主動利用這些方法去學習，讓我很苦惱，但也不能強迫她，所以就尋思著找一家英語培訓機構給她的英語做做功課。現在的英語培訓機構至少應該滿足兩個方面的因素。

一是對于孩子興趣的吸引。“興趣是最好的老師”相信這一句話大家已經司空見慣了，可以說很多孩子的英語成績不行就是因為沒有對英語學習不感興趣。對于孩子學習東西來說，專注度非常的重要，而興趣則是能夠很好保證孩子專注度的一個條件。所以，通過外教英語培訓的這種方式，應該說效果是非常理想的，因為孩子的興趣與其好奇心有很大的關聯，而外教則可以在滿足孩子好奇心的同時，極大地調動孩子的英語學習興趣。

二是教學的質量。教學的質量有包括了外教的水平、孩子上課的課程水平、教學方式等等。具體來說，首先是外教水平。不一定所有的外教都是能夠適合教學的，還得擁有一定的學歷背景和知識背景，更需要豐富的教學經驗，這樣才能夠處理好課堂的節奏，最大化地調動孩子的學習興趣。然后是課程水平上，因為每一個階段孩子的英語水平可能不一樣，所以在進行具體的培訓過程中還得根據孩子當前所處的層次選擇靈活的培訓方案，因此，對于外教英語培訓機構的要求就是有著科學完善的課程體系。

最后是教學方式上，很多孩子都已經習慣了學校那種一對多的教學模式，如果在培訓機構還是這樣培訓方式的話，多少會有些厭煩的情緒，所以最好是一對一的這種模式，這樣還可以進一步針對孩子個人情況作出實質性的英語水平改善。