怎么給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙？


    學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言最好是在孩子幼兒時(shí)期是最好的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣，如果能夠在孩子年齡小的，讓其對(duì)英語(yǔ)生產(chǎn)興趣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，進(jìn)行好的英語(yǔ)啟蒙是非常有必要的，那么有些什么方法給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙呢？

 
    1.堅(jiān)持原汁原味的語(yǔ)音輸入，讓孩子接觸原汁原味的英語(yǔ)素材，培養(yǎng)良好的“音感”。
 
    2.堅(jiān)持寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式，比如通過(guò)朗朗上口的歌謠，韻律小詩(shī)，游戲，角色扮演等等符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的游戲和活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
 
    3.家長(zhǎng)盡量給孩子營(yíng)造“浸泡式”的語(yǔ)言環(huán)境，從小給孩子創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。


    進(jìn)入小學(xué)后，英語(yǔ)已經(jīng)是公立學(xué)校的科目了，這個(gè)階段最需要培養(yǎng)一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒時(shí)期培養(yǎng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣在進(jìn)入小學(xué)后可以轉(zhuǎn)化成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，真正讓孩子開(kāi)始學(xué)著駕馭語(yǔ)言也從這個(gè)階段開(kāi)始。比如培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等，都可以在小學(xué)階段實(shí)現(xiàn)。
 
  
    初高中生則要注重英語(yǔ)知識(shí)的關(guān)聯(lián)。初高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，各種知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，對(duì)學(xué)習(xí)者的邏輯思維能力、總結(jié)概括能力、實(shí)踐運(yùn)用能力都提出了新的要求。
 

    怎么給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙？是由春喜外語(yǔ)供稿首發(fā)，春喜外語(yǔ)，專業(yè)一對(duì)一外教，外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，5年時(shí)間12000名學(xué)員的共同選擇，現(xiàn)在注冊(cè)學(xué)習(xí)還有好禮相送哦！http://www.lihuyihao.com/