標(biāo)題：語(yǔ)言學(xué)家聊學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是重要的，學(xué)起來(lái)好像差不多，但都有屬于自己的經(jīng)驗(yàn)！你有成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法嘛？有時(shí)候看看一些名師的學(xué)習(xí)方法，會(huì)有所收獲的！下面是五位在外語(yǔ)方面頗有造詣的學(xué)者講述的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法！

NO1.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教授、博導(dǎo)，學(xué)界泰斗梅仁毅

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：要學(xué)好英語(yǔ)，就要對(duì)語(yǔ)言本身及語(yǔ)言所傳達(dá)的各種文化信息感興趣。當(dāng)你讀到或聽(tīng)到別人用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)表達(dá)深?yuàn)W的思想時(shí)，興奮不已，立即記住，這就表明你已對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了興趣。沒(méi)有這種興趣，難以在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中登堂入室。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)從一開(kāi)始就要重視語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)。發(fā)音，語(yǔ)調(diào)，重音，停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽(tīng)力及口語(yǔ)，從而是語(yǔ)言失去交流的功能。

　　簡(jiǎn)易讀物對(duì)打好基礎(chǔ)極有用，要多讀。 一是數(shù)量要多，至少讀四十本。二是要重復(fù)讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問(wèn)題印在腦子中。設(shè)想一下，別人能用一千五百到兩千詞匯寫出幾十本書(shū)來(lái)，如果我們能把這些表達(dá)方式掌握住，能夠表達(dá)多少內(nèi)容！

　　在基礎(chǔ)階段后期，或高年級(jí)，要努力背誦名篇，比如說(shuō)，背50-100篇。無(wú)論從語(yǔ)言還是內(nèi)容來(lái)說(shuō)，這都是精華。背熟了，對(duì)了解西方文化，對(duì)研究文字的運(yùn)用都有好處。

NO2.復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院教授、博導(dǎo)陸谷孫

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：壓力與興趣：英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有 pressure與 pleasure的結(jié)合。今日的英語(yǔ)教學(xué)中，接踵而來(lái)的考試和枯燥無(wú)味的課堂教學(xué)窒息了同學(xué)們活潑的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生應(yīng)試技能一般較強(qiáng)，而口語(yǔ)表達(dá)技能相對(duì)薄弱，要翻個(gè)個(gè)兒，教師要使英語(yǔ)成為學(xué)生生活中須臾不可或缺的有趣事物，每堂課要在連續(xù)大腦轟擊（brainstorming）的同時(shí)，使學(xué)生開(kāi)懷大笑幾次。

　　“輸入”與“輸出”：保持兩者大致相當(dāng)?shù)谋壤┤缯f(shuō)“輸入”一百萬(wàn)字的閱讀量，最好保持一萬(wàn)字的寫作“輸出量”。寫完最好找高手修改，且不斷溫習(xí)修改意見(jiàn)。
　　模仿與對(duì)比：說(shuō)英語(yǔ)要說(shuō)得字正腔圓，只有億萬(wàn)次的模仿；要減少母語(yǔ)干擾，對(duì)比最重要，譬如說(shuō)對(duì)比出英語(yǔ)的動(dòng)詞時(shí)態(tài)意識(shí)、與漢語(yǔ)迥異的數(shù)字意識(shí)等。

NO3.中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家許國(guó)璋

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識(shí)。學(xué)英語(yǔ)就要無(wú)法無(wú)天，要天不怕地不怕。學(xué)外語(yǔ)(課程)，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。學(xué)習(xí)外語(yǔ)，從事語(yǔ)言學(xué)研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。
　　光學(xué)幾句干巴巴的英文不行。不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識(shí)，吸收知識(shí)的過(guò)程中自然而然就吸收了語(yǔ)言。

NO4.教育家，北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教授薄冰

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)，不同年齡段學(xué)習(xí)方法是有區(qū)別的。如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生，我將多看故事多看畫(huà)，多聽(tīng)句子多唱歌。語(yǔ)法我不學(xué)，完全靠模仿。
　　如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的中學(xué)生，我將把好的課文念得正確、流利、爛熟，睡夢(mèng)中會(huì)說(shuō)出來(lái)，作文中會(huì)用出來(lái)。我還要讀課外讀物，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向我的同學(xué)復(fù)述故事的內(nèi)容。我將學(xué)一點(diǎn)基本語(yǔ)法知識(shí)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，但絕不去鉆牛角尖。
　　如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的青年，我將盡量結(jié)合英語(yǔ)實(shí)踐（讀、聽(tīng)、寫、說(shuō)）先把語(yǔ)法學(xué)好。就象查詞典一樣，我將經(jīng)常查閱語(yǔ)法書(shū)。等我把基本語(yǔ)法掌握后，我將展開(kāi)大量的英語(yǔ)實(shí)踐，在實(shí)踐中通過(guò)思考與總結(jié)解決疑難問(wèn)題。同時(shí)，我將充分地利用好的詞典、參考書(shū)，包括較高深的語(yǔ)法著作。

NO5.現(xiàn)代著名學(xué)者、文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家—林語(yǔ)堂

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：凡不以口語(yǔ)為基礎(chǔ)的人，一定寫不出平易自然，純熟地道的英文。近年國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ)風(fēng)氣甚盛，無(wú)論在中學(xué)，在大學(xué)，或在自修，多少莘莘學(xué)子都在用功夫，日求進(jìn)益，我想據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勥@個(gè)中的關(guān)系。四十年前我在德國(guó)，聽(tīng)過(guò)柏林大學(xué)教出來(lái)的操華語(yǔ)的德國(guó)人，聽(tīng)起來(lái)象在北京長(zhǎng)大的，但他們都是成年以后才學(xué)的；同時(shí)我在上海所見(jiàn)到的留過(guò)學(xué)的中學(xué)英文教員，文法冼練極了，分析詞句精透了，而說(shuō)出英文，毫不地道。有人以為目標(biāo)在了解閱讀，不在口講，這是把問(wèn)題看錯(cuò)了， 學(xué)習(xí)英文的目標(biāo)，只在清順自然四字而已。

　　凡不以口語(yǔ)為基礎(chǔ)的人，一定寫不出平易自然，純熟地道的英文。前英國(guó)首相丘吉爾可算英文大家，他有名的句子:We shall fight on the hills. We shall fight in the streets.We shall fight blood and sweat and tears.這是多么矯健的句子！何嘗有一個(gè)不是小學(xué)生所能用的字?又何嘗有一字夸詞浮句?中國(guó)人寫英文，尋章摘句，多用深句，所以才學(xué)不好。例如對(duì)人十分佩服，你說(shuō)I admire him profoundly.便是古人做文章的做法，因?yàn)橛⒚廊耸坎⒉贿@樣講，用admire greatly才是自然，而用I take off my hat to him.才是真正地道的英文。

　　你要 明白英語(yǔ)言文一致，而骨子里是白話。愈平易自然愈好，愈少粉飾藻麗語(yǔ)句愈好，愈近清順口語(yǔ)愈好，愈能念出來(lái)順口成章愈好。中國(guó)人寫英文，能寫到這個(gè)地步的就不多，你寫出來(lái)，外國(guó)人念下去象外國(guó)人寫，就不容易，所以難能可貴，就在這一點(diǎn)。中國(guó)人要寫英文，必先淘汰古人“做文章“的觀念，才能打穩(wěn)正當(dāng)?shù)挠⑽幕A(chǔ)。因此我們必須以口語(yǔ)入手 ，才能掌握個(gè)中竅門。

　　語(yǔ)言學(xué)家聊學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法！由【春喜外語(yǔ)】供稿，春喜外語(yǔ)，專業(yè)外教一對(duì)一，在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，5年時(shí)間12000名學(xué)員的共同選擇，欲了解更多詳情，歡迎咨詢?cè)诰€客服！